読書習慣を身につけよう
1990年頃から、若者の読書離れが指摘されており、日本人の読書頻度の低さは、GfKジャパンの「読書頻度に関するグローバル調査」でも判明しています。
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調査対象の17ヵ国中、読書の頻度が最も高い国は中国で、さらに欧米勢が上位にランクインしており、日本は17ヵ国中15位でランキングの下から数えるとなんと3番目の位置です。
読書離れの理由は、スマートフォンやタブレットなどの情報機器で時間が取られてしまうなど様々ありますが、教育的観点においても「読書」は必要不可欠な存在なので、小さいうちから読書習慣は身につけておきたいものです。
今回は、読書の重要性について、「ストーリー（物語）」を読むことで培われる力をご紹介させていただきます。
ストーリーを聞いたり自分で読んだりすることは、聞く力や観察力、推理力、思考力、共感力といった、日常生活でも必要なスキルを身につけるのに役立ちます。
また、子どもたちはストーリーを聞きながら、集中し、質問をするなど、自分の生活と関連づけることを学びます。登場人物の感情や、人間関係、ストーリーの流れを考え、自分なりに解釈し、面白い/面白くないなど評価もできるようになります。
このような活動は、認知と言語の発達を高めることにつながります。
他にも、ストーリーは文法、構文、発音を自然に学ぶための要素が沢山含まれているため、言語学習をする上でも重要です。
GrapeSEEDカリキュラムには、学園生活に必要な言語表現や語彙が詰まったストーリーが沢山含まれています。
GrapeSEEDのカリキュラムについて少しでも興味をお持ちの方は、ぜひお問い合わせください！
”英語は勉強するもの” そんな大人の感覚が、子どもにも当てはまると思っていたりしませんか？ 実は、子どもにとっての”英語”は、“外国語”というより “もうひとつの言葉” 。 日本語を覚えた時と同じように、 「伝えたい」「理解したい」という気持ち が原動力になります。 つまり子どもたちは、大人のように文法や単語を暗記するのではなく、 ・英語で遊ぶ ・英語で歌う ・英語でやりとりする このような 日常の中の体験 を通して、自然と英語を身につけていくのです。 特に幼少期は、音への感度が高く、耳からのインプットが非常に効果的です。 だからこそ、話せるようになる前に、 英語の音にたっぷり触れて、体にしみこませる時間を増やす ことが大切です。 “英語を勉強する”のではなく、 “英語で過ごす” 毎日の中で、子どもたちの力は育っていきます。 私たちの提供するLittleSEEDおよびGrapeSEEDでは、 年齢や成長に合わせた楽しい歌や物語、先生とのやりとりなどを通じて、 子どもたちが“言葉”として英語に出会い、英語を“使える”ようになるプロセスを大切にしています。 GrapeSEEDについてより詳しく知りたい方は、こちらよりお問い合わせください。
GrapeSEEDで多くの子どもたちが英語を話せるようになるのはなぜ？ その鍵は、「母語のように理解し、話せる英語カリキュラム」にあります。 今回は、その中でも レッスンプラン（学習指導案） に焦点を当て、その秘密を紐解いていきます。 段階的に導く、GrapeSEEDのレッスンプラン GrapeSEEDのレッスンプランは、「責任の移行モデル（Gradual Release of Responsibility）」をコンセプトに構成されています。 これは、教師主導から生徒主導の学びへと、段階的に役割を移していく指導法です。 このアプローチにより、生徒たちは無理なく、意欲的に英語を身につけていくことができます。 Stage 1｜先生が話す／子どもたちが聞く レッスンは、先生が教材を読んだり話したりするところから始まります。 子どもたちは、意味をイメージしながら、注意深く先生の話す英語に耳を傾けます。 そして先生は、理解を助けるために読み聞かせの前後で簡単な質問ややりとりを行い、子どもたちの集中と興味を引き出します。 Stage 2｜子どもたちが話す／先生がサポート 先生のリードのもと、子どもたちは少しずつ主体性を持ち始めます。 教材に出てきた単語や表現を声に出して言ったり、歌ったりすることで、自分の言葉として英語を使う第一歩を踏み出します。 先生は必要に応じてお手本を示したり、発音の修正をしながら、子どもたちが安心して発話できるようサポートします。 Stage 3｜子どもたちが話す／先生が聞く 子どもたちは教材の内容をよく理解したうえで英語を使うことに自信を持ち始め、レッスン内でも主体的に発話するようになります。 先生は見守りながら、必要に応じて語彙や表現の確認を行い、自然なやりとりをサポートします。 このように、はじめは先生がリードし、徐々に子どもたちの主体的な学びへと移っていきます。 GrapeSEEDのレッスンプランでは、1ユニット（約40回のレッスン）を通して、その変化が段階的に設計されているのが特長です。 先生方は、指導案を一から考える必要はありません。 GrapeSEEDのレッスンプラン通りに進めるだけで、子どもたちに合った最適なレッスンが実現できます。 そして子どもたちも、毎日のレッスンを楽しみながら、自然と英語力を伸ばしていくのです。
