今年度の新規導入校は13学園！
皆様、こんにちは！
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2024年度もGrapeSEEDのブログをお楽しみいただけましたでしょうか？
2024年度はGrapeSEEDにとって、いくつもの新サービスをリリースした大きな進化の年となりました。
これまでご紹介いたしました、新サービスはこちらです。
（※各項目をクリックすると詳細ブログにアクセスできます。）
【学園向け】
・GrapeSEED Nexusの開始：スマートボードやテレビなどのモニターに教材を映し出し、
生徒の理解度を高めながら、クラス全員で協同してレッスンを行うためのオールインワン・ツールです。
また、レッスンを円滑に進めるための管理機能も充実しており、より良い学習環境を提供することができます。
生徒の理解度を高めながら、クラス全員で協同してレッスンを行うためのオールインワン・ツールです。
また、レッスンを円滑に進めるための管理機能も充実しており、より良い学習環境を提供することができます。
【教師向け】
・プレミアム教師コーチングの開始：GrapeSEEDのトレーナーが学園に赴き、実際のレッスンを見学し、
教師がカリキュラムの意図を理解した上で適切に指導しているかを確認、
教師がカリキュラムの意図を理解した上で適切に指導しているかを確認、
そして自主的な成長とレッスンの忠実性を高めるための支援となっています。
その後、1対1でのディスカッションや、ブレーンストーミングなど、様々な方法でフィードバックを実施し、
より良いレッスン運営ができるよう教師と話し合いを行います。
【個人向け】
・GrapeSEED Onlineの開始：これまでGrapeSEEDの英語教育は契約している幼稚園やこども園、英会話スクールのみで提供されていました。
しかし、近隣に導入校がない地域のご家庭からの要望や、引っ越しなどで継続が難しい生徒からのニーズの高まりを受け、
オンラインでの個人向けサービス提供を決定しました。
【学園、個人向け】
・GrapeSEED Baby セット販売の開始：0歳〜生後36か月のお子様を対象にした、英語と日本語が記載されているバイリンガル絵本シリーズです。
英語のナレーションが付いているので、英語の読み聞かせに不安があっても大丈夫！
日本語と英語を楽しみながら学び、毎日の読み聞かせをもっと楽しく、もっと豊かにすることができます。
これらの取り組みはすべて、お客様によりご満足いただくため、スタッフ一同心を込めて取り組んだものです。
そして、今年度は新たに13の施設でGrapeSEEDを導入していただくこととなりました。
より多くのお子様にGrapeSEEDを体験していただけることを、大変嬉しく思っております！
今年度も、皆様にワクワクしていただけるような情報やコンテンツを発信してまいりますので、
どうぞ引き続きご支援、ご愛顧のほど、何卒よろしくお願いいたします。
また、GrapeSEEDに少しでもご興味のある方は、ぜひ下記よりお気軽にお問い合わせください！
”英語は勉強するもの” そんな大人の感覚が、子どもにも当てはまると思っていたりしませんか？ 実は、子どもにとっての”英語”は、“外国語”というより “もうひとつの言葉” 。 日本語を覚えた時と同じように、 「伝えたい」「理解したい」という気持ち が原動力になります。 つまり子どもたちは、大人のように文法や単語を暗記するのではなく、 ・英語で遊ぶ ・英語で歌う ・英語でやりとりする このような 日常の中の体験 を通して、自然と英語を身につけていくのです。 特に幼少期は、音への感度が高く、耳からのインプットが非常に効果的です。 だからこそ、話せるようになる前に、 英語の音にたっぷり触れて、体にしみこませる時間を増やす ことが大切です。 “英語を勉強する”のではなく、 “英語で過ごす” 毎日の中で、子どもたちの力は育っていきます。 私たちの提供するLittleSEEDおよびGrapeSEEDでは、 年齢や成長に合わせた楽しい歌や物語、先生とのやりとりなどを通じて、 子どもたちが“言葉”として英語に出会い、英語を“使える”ようになるプロセスを大切にしています。 GrapeSEEDについてより詳しく知りたい方は、こちらよりお問い合わせください。
GrapeSEEDで多くの子どもたちが英語を話せるようになるのはなぜ？ その鍵は、「母語のように理解し、話せる英語カリキュラム」にあります。 今回は、その中でも レッスンプラン（学習指導案） に焦点を当て、その秘密を紐解いていきます。 段階的に導く、GrapeSEEDのレッスンプラン GrapeSEEDのレッスンプランは、「責任の移行モデル（Gradual Release of Responsibility）」をコンセプトに構成されています。 これは、教師主導から生徒主導の学びへと、段階的に役割を移していく指導法です。 このアプローチにより、生徒たちは無理なく、意欲的に英語を身につけていくことができます。 Stage 1｜先生が話す／子どもたちが聞く レッスンは、先生が教材を読んだり話したりするところから始まります。 子どもたちは、意味をイメージしながら、注意深く先生の話す英語に耳を傾けます。 そして先生は、理解を助けるために読み聞かせの前後で簡単な質問ややりとりを行い、子どもたちの集中と興味を引き出します。 Stage 2｜子どもたちが話す／先生がサポート 先生のリードのもと、子どもたちは少しずつ主体性を持ち始めます。 教材に出てきた単語や表現を声に出して言ったり、歌ったりすることで、自分の言葉として英語を使う第一歩を踏み出します。 先生は必要に応じてお手本を示したり、発音の修正をしながら、子どもたちが安心して発話できるようサポートします。 Stage 3｜子どもたちが話す／先生が聞く 子どもたちは教材の内容をよく理解したうえで英語を使うことに自信を持ち始め、レッスン内でも主体的に発話するようになります。 先生は見守りながら、必要に応じて語彙や表現の確認を行い、自然なやりとりをサポートします。 このように、はじめは先生がリードし、徐々に子どもたちの主体的な学びへと移っていきます。 GrapeSEEDのレッスンプランでは、1ユニット（約40回のレッスン）を通して、その変化が段階的に設計されているのが特長です。 先生方は、指導案を一から考える必要はありません。 GrapeSEEDのレッスンプラン通りに進めるだけで、子どもたちに合った最適なレッスンが実現できます。 そして子どもたちも、毎日のレッスンを楽しみながら、自然と英語力を伸ばしていくのです。
