生徒が自ら発話するための3ステップとは？
皆さまは、「GRPモデル」とは何かご存じでしょうか？「GRRモデル（Gradual Release of Responsibility Model）」とは、レッスンを重ねていく中で、教師が生徒に「教える」ことから、生徒が習った言葉を「使う」ことに学習内容をシフトさせていく方法です。このモデルでは、生徒が主体となって英語を「使う」段階になるまでに、3つのステップがあるとされています。
3ステップで徐々に生徒主体の学習へと導いていく考え方は、長年、教育研究者や理論家によって研究されてきましたが、1983年にイリノイ大学のP・デビッド・ピアソンとマーガレット・ギャラガーによって報告書が発表され、「責任の段階的開放」として広く知られるようになりました。
GrapeSEEDでは、その「責任の段階的開放」を非常に重要な方法として使っています。今回はその学習プロセス（3ステップ）とともに、GrapeSEEDのレッスンではどのような指導がされているのかご紹介します。
ステップ１「教師の模範的な行動を見聞きする」
GrapeSEED の各ユニットの前半では、生徒が言葉の意味を理解する基盤を作るために、教師は生徒に学んでほしい言葉を正確に何度も見せ、聞かせます。生徒はレッスン中の歌、チャンツ、物語などを通して、繰り返しその言葉に触れることによって意味を理解し始めます。
ステップ２「教師やクラスメイト達と一緒に積極的に練習や行動を繰り返す」
中盤になってくると、生徒は教師の補助はありつつもレッスンでよく耳にするフレーズを理解するだけではなく、その言葉を使って徐々に話すようになっていきます。
ステップ３「生徒は自信を持って自分でその行動を行えるようになり、自立した学習者となる」
後半になってくると、生徒が主体となって学んだ言葉で自分の思いを伝えられるようになります。教師は「暗記して発話させる」ということではなく、生徒に様々な場面で英語を使う機会を与え、生徒が自力で学習した内容を使えるよう、英語力の定着を図っています。
以上からわかるように、GrapeSEEDのレッスンはユニットが新しく始まった時は教師主導でレッスンを行いますが、徐々に子ども主体になるように発展していきます。生徒主体でレッスンが進むようになる頃には、生徒は英語を話すことに自信をもち、英語を自主的に学ぶようになっています。GrapeSEED のレッスンでは生徒が自信をもって英語を話せるようになるのです！
今回は、GrapeSEEDが取り入れている学習自立への誘導の考え方についてご紹介いたしました。
GrapeSEEDについてもっと知りたいと思われた方がはぜひ下記よりお問い合わせください。
「英語って、いつから始めればいいのかな？」 「まだ赤ちゃんだけど、早すぎない…？」 「英語は苦手だから、教えられる自信がないし…」 このように感じている、小さなお子さまをお持ちの保護者の方や、保育園の先生方もいらっしゃるのではないでしょうか。 英語は早期から始めたほうがよい、と耳にすることは多くても、 実際に「何をすればいいのか」はわからず、不安に感じている方も少なくありません。 今回の記事では、0〜3歳の乳幼児期に、日常の中で自然に英語に触れられる絵本 「GrapeSEED Baby」 についてご紹介します。 乳幼児期は、言葉の意味を理解する前から、音やリズムをそのまま吸収できる時期だと言われています。 この時期に触れることばは、「勉強」としてではなく、体験として自然に蓄積されていきます。 GrapeSEED Baby では、 こうした乳幼児期の特性を大切にし、 「話せるようにする」ことを目的とするのではなく、 英語に出会い、親しむ経験そのものを重視しています。 GrapeSEED Baby は、0〜3歳の乳幼児期を対象にした、バイリンガル絵本シリーズです。 英語と日本語の両方が掲載された絵本と、ネイティブスピーカーによる英語のナレーション音声を組み合わせることで、 「学ぶ」のではなく、日常の中で自然に英語の音に触れられるよう設計されています。 保護者の方はもちろん、英語指導を専門としない保育園の先生方にとっても、 特別な準備や高い英語力を必要とせずに取り入れられる点が、大きな特長です。 日々の保育の中で、読み聞かせや自由遊びの時間に活用できるため、 英語活動として構えすぎることなく、クラスの一部として自然に英語に触れる機会をつくることができます。 英語を学ばせなければ、と気負う必要はありません。 親子の読み聞かせや、保育のひとコマの中で、英語に出会う経験を重ねていくこと。 GrapeSEED Baby は、その最初の一歩を、やさしく支えます。
新年、明けましておめでとうございます。 皆さまにおかれましては、清々しい気持ちで新春をお迎えのこととお慶び申し上げます。 旧年中は、GrapeSEEDの活動に多大なるご理解とご支援を賜り、誠にありがとうございました。 心より御礼申し上げます。 GrapeSEEDは本年も、英語を通して子どもたち一人ひとりの成長を支えられるよう、 社員一丸となって、より良いサービスの提供に努めてまいります。 皆さまからの信頼にお応えできるよう、誠心誠意取り組んでまいりますので、 本年も変わらぬご指導・ご支援を賜りますようお願い申し上げます。 本Blogでは、保護者の皆さまや教育に携わる皆さまにとって、 少しでも参考となる情報や、GrapeSEEDの考え方・取り組みをお伝えしてまいります。 本年が皆さまにとって、実り多く、笑顔あふれる一年となりますことを心よりお祈り申し上げ、 新年のご挨拶とさせていただきます。 2026年も、どうぞよろしくお願いいたします。
2025年も、残すところあとわずかとなりました。 本年もGrapeSEEDに関わってくださったすべての皆さまに、心より感謝申し上げます。 子どもたちの楽しそうな声や、学びに向かう真剣な表情に、私たち自身も多くの気づきと学びをもらった一年でした。 日々支えてくださる保護者の皆さま、学園の先生方、そして子どもたち一人ひとりとのご縁を大切にしながら、 これからも「学ぶことの楽しさ」を伝えていきたいと考えています。 来年も、子どもたちの可能性がさらに広がるような学びの場をお届けできるよう、スタッフ一同取り組んでまいります。 皆さま、どうぞ良いお年をお迎えください。
