子どもたちの“理解する英語”が見えたとき──導入校で感じた5つの変化

「今行っている英語活動は、何か成果につながっているのだろうか?」 

 

英語教育を取り入れている学園の先生方で、このように感じたことはありませんか。 

 

英語教育に向き合うなかで、このような迷いを持った学園が、

GrapeSEEDを導入したことでどのような変化を迎えたのか。 


今回は、これまでにいただいたお声をもとに、

実際に導入校の先生方が実感した「変化」についてまとめてみました。 

 


◆英語が”理解できる”感覚が見え始めた 

 

GrapeSEED導入以前から英語活動をされていた学園の先生方からは、

「子どもたちは楽しそうに歌ったり踊ったりしていたけれど、それが英語の“理解”に結びついているのかは分からなかった」

という声が多く聞かれます。 

 

GrapeSEEDを導入してからは、先生の話す英語に子どもたちが反応する場面が増え、

理解している様子が見えてきたというお話をいただいています。 

 


◆教育熱心な保護者からの高評価 

 

英語を話す保護者の方や、教育に熱心な保護者の方ほど、カリキュラムの質や指導方針に注目されています。 

 

GrapeSEEDはそういった保護者の皆さまから「きちんと英語が身につくカリキュラム」として評価されているという声も多く、

学園としても自信を持ってご案内できる理由の一つになっています。 

 


◆「習い事」へのハードルが下がる 

 

習い事として英語教室に通い始めるとなると、時間や送迎の負担が大きくなりがちです。 

 

その点、GrapeSEED学園の中で、自然に英語を学べる」カリキュラムとして、 

忙しいご家庭にもご負担が少なく、学びの時間を確保しやすいという点で喜ばれています。 

 


◆「この学園=英語」が地域に根付く 

 

長年継続して導入いただいている学園のなかには、 

地域の保護者の間で「英語に力を入れている園」というイメージが自然に定着してきたというお声もあります。 

 

転勤や転居のタイミングで、「英語教育に力を入れている学園」として選ばれるケースも増えているようです。 

 


◆子どもが学習を続けやすい環境 

 

通い慣れた学園で、継続的に英語に触れられる環境があることは、子どもにとっても大きな安心感につながります。 

 

学園としても、年少・年中から始めて年長・課外教室へとつなげられる仕組みを用意することで、

子どもたちの英語習得をしっかりサポートできる体制を整えやすくなります。 

 

 

GrapeSEEDを導入された学園の先生方からは、日々のちょっとした変化や、保護者からの嬉しい声が届いています。 

 

カリキュラムの導入がすべての答えではありませんが、 

子どもたちの反応から「英語がわかる」「楽しい」と感じられる瞬間が、確かにあります。 

ご検討中の方は、ぜひ導入校の声などもご参考になさってください。 

 


▶「実際にどのような雰囲気なのか見てみたい」という方へ。



現在、導入校での見学会を実施中です。 

詳細やお申込みについては、以下のボタンからご確認いただけます。 

見学会ご案内ページ
January 16, 2026
「英語って、いつから始めればいいのかな?」 「まだ赤ちゃんだけど、早すぎない…?」 「英語は苦手だから、教えられる自信がないし…」 このように感じている、小さなお子さまをお持ちの保護者の方や、保育園の先生方もいらっしゃるのではないでしょうか。 英語は早期から始めたほうがよい、と耳にすることは多くても、 実際に「何をすればいいのか」はわからず、不安に感じている方も少なくありません。 今回の記事では、0〜3歳の乳幼児期に、日常の中で自然に英語に触れられる絵本 「GrapeSEED Baby」 についてご紹介します。 乳幼児期は、言葉の意味を理解する前から、音やリズムをそのまま吸収できる時期だと言われています。 この時期に触れることばは、「勉強」としてではなく、体験として自然に蓄積されていきます。 GrapeSEED Baby では、 こうした乳幼児期の特性を大切にし、 「話せるようにする」ことを目的とするのではなく、 英語に出会い、親しむ経験そのものを重視しています。 GrapeSEED Baby は、0〜3歳の乳幼児期を対象にした、バイリンガル絵本シリーズです。 英語と日本語の両方が掲載された絵本と、ネイティブスピーカーによる英語のナレーション音声を組み合わせることで、 「学ぶ」のではなく、日常の中で自然に英語の音に触れられるよう設計されています。 保護者の方はもちろん、英語指導を専門としない保育園の先生方にとっても、 特別な準備や高い英語力を必要とせずに取り入れられる点が、大きな特長です。 日々の保育の中で、読み聞かせや自由遊びの時間に活用できるため、 英語活動として構えすぎることなく、クラスの一部として自然に英語に触れる機会をつくることができます。 英語を学ばせなければ、と気負う必要はありません。 親子の読み聞かせや、保育のひとコマの中で、英語に出会う経験を重ねていくこと。 GrapeSEED Baby は、その最初の一歩を、やさしく支えます。
January 1, 2026
新年、明けましておめでとうございます。 皆さまにおかれましては、清々しい気持ちで新春をお迎えのこととお慶び申し上げます。 旧年中は、GrapeSEEDの活動に多大なるご理解とご支援を賜り、誠にありがとうございました。 心より御礼申し上げます。 GrapeSEEDは本年も、英語を通して子どもたち一人ひとりの成長を支えられるよう、 社員一丸となって、より良いサービスの提供に努めてまいります。 皆さまからの信頼にお応えできるよう、誠心誠意取り組んでまいりますので、 本年も変わらぬご指導・ご支援を賜りますようお願い申し上げます。 本Blogでは、保護者の皆さまや教育に携わる皆さまにとって、 少しでも参考となる情報や、GrapeSEEDの考え方・取り組みをお伝えしてまいります。 本年が皆さまにとって、実り多く、笑顔あふれる一年となりますことを心よりお祈り申し上げ、 新年のご挨拶とさせていただきます。 2026年も、どうぞよろしくお願いいたします。
December 26, 2025
2025年も、残すところあとわずかとなりました。 本年もGrapeSEEDに関わってくださったすべての皆さまに、心より感謝申し上げます。 子どもたちの楽しそうな声や、学びに向かう真剣な表情に、私たち自身も多くの気づきと学びをもらった一年でした。 日々支えてくださる保護者の皆さま、学園の先生方、そして子どもたち一人ひとりとのご縁を大切にしながら、 これからも「学ぶことの楽しさ」を伝えていきたいと考えています。 来年も、子どもたちの可能性がさらに広がるような学びの場をお届けできるよう、スタッフ一同取り組んでまいります。 皆さま、どうぞ良いお年をお迎えください。
他の記事を見る